भारतीय विश्वविद्यालयों को दलितों को फ़िल्टर करने के लिए डिज़ाइन किया गया

भारतीय शिक्षा प्रणाली में जातिगत भेदभाव पर इस श्रृंखला का पिछला लेख मेरे प्रत्यक्ष अनुभवों पर आधारित था। यह लेख हाशिए की पृष्ठभूमि के छात्रों के लिए संस्थानों में प्रवेश के लिए कई बाधाओं के प्रश्न को संबोधित करता है। विश्वविद्यालय स्थान समग्र उत्कृष्टता की खोज में किसी की मौजूदा भौतिक स्थितियों से बचने का एक साधन है।

अवसर और जोखिम हमें आर्थिक रूप से सक्षम और बेहतर बनाते हैं, लेकिन क्या वे सभी को सामाजिक रूप से निपुण और सामाजिक समझ के प्रति जागरूक भी बनाते हैं? हर कोई जो विश्वविद्यालय में प्रवेश करता है, अनुभव और जीवन स्तर के समान स्तर के साथ समाप्त नहीं होता है। डिग्री के दौरान प्रवेश और स्नातक की बाधाओं को सफलतापूर्वक कम नहीं किया गया है।

2014 में, 22 वर्षीय दलित छात्र अनिकेत अंभोरे ने IIT बॉम्बे में आत्महत्या कर ली। 2016 में, एक अन्य दलित छात्र, रोहित वेमुला ने हैदराबाद विश्वविद्यालय के एक छात्रावास के कमरे में फांसी लगा ली। 2019 में, डॉ पायल तडवी ने जाति-आधारित उत्पीड़न के बाद आत्महत्या कर ली और हाल ही में, 18 वर्षीय दलित छात्र दर्शन सोलंकी ने IIT बॉम्बे परिसर में अपना जीवन समाप्त कर लिया।

राष्ट्रीय अपराध रिकॉर्ड ब्यूरो (NCRB) द्वारा दिसंबर 2022 में जारी एक रिपोर्ट के अनुसार, भारत में छात्रों की आत्महत्या पांच साल में सबसे अधिक है और महामारी ने इसे और बढ़ा दिया है। हमारे पास अभी तक आत्महत्या की दर में वृद्धि के पीछे के कारण का सुझाव देने के लिए निर्णायक सबूत नहीं हैं, लेकिन अगर विश्वविद्यालय मानव मुक्ति और समग्र कल्याण के लिए स्थान हैं, तो छात्र अपने जीवन का अंत क्यों कर रहे हैं? मानव उत्कृष्टता की प्रयोगशालाएँ डरावनी जगहों की तरह क्यों दिखाई दे रही हैं?

सौजन्य : jantaserishta.com

नोट : समाचार मूलरूप से jantaserishta.com में प्रकाशित हुआ है ! मानवाधिकारों के प्रति सवेदनशीलता व जागरूकता के उद्देश्य से प्रकाशित  है !